viernes, 6 de diciembre de 2013

Gram Positiva y Negativa

En microbiología, se denominan bacterias Gram negativas a aquellas bacterias que NO se tiñen de azul oscuro o violeta por la tinción de Gram, y lo hacen de un color rosado tenue: de ahí el nombre de "Gram-negativas" o también "gramnegativas". Esta característica está íntimamente ligada a la estructura de la envoltura celular, por lo que refleja un tipo natural de organización bacteriana. Son uno de los principales grupos de bacterias y cuando se tratan como taxón se utiliza también el nombre de Negibacteria. Las restantes son las bacterias Gram positivas.
Las bacterias Gram-negativas presentan dos membranas lipídicas entre las que se localiza una fina pared celular de peptidoglicano, mientras que las bacterias Gram-positivas presentan sólo una membrana lipídica y la pared de peptidoglicano es mucho más gruesa. Al ser la pared fina, no retiene el colorante durante la tinción de Gram.
Muchas especies de bacterias Gram-negativas causan enfermedades. Los cocos Gram-negativos causan la gonorrea (Neisseria gonorrhoeae), meningitis (Neisseria meningitidis) y síntomas respiratorios (Moraxella catarrhalis), entre otros. Los bacilos Gram-negativos incluyen un gran número de especies. Algunos de ellos causan principalmente enfermedades respiratorias (Haemophilus influenzae, Klebsiella pneumoniae , Legionella pneumophila, Pseudomonas aeruginosa), enfermedades urinarias (Escherichia coli, Proteus mirabilis, Enterobacter cloacae, Serratia marcescens) y enfermedades gastrointestinales (Helicobacter pylori, Salmonella enteritidis, Salmonella typhi). Otros están asociadas a infecciones nosocomiales (Acinetobacter baumanii).

 


En microbiología, se denominan bacterias Gram positivas a aquellas bacterias que se tiñen de azul oscuro o violeta por la tinción de Gram: de aquí el nombre de "Gram-positivas" o también "grampositivas". Esta característica Química está íntimamente ligada a la estructura de la envoltura celular por lo que refleja un tipo natural de organización bacteriana. Son uno de los principales grupos de bacterias, y cuando se tratan como taxón se utiliza también el nombre de Posibacteria. Las restantes son las bacterias Gram negativas.
La envoltura celular de las bacterias Gram-positivas comprende la membrana citoplasmática y una pared celular compuesta por una gruesa capa de peptidoglucano, que rodea a la anterior. La pared celular se une a la membrana citoplasmática mediante moléculas de ácido lipoteicoico. La capa de peptidoglicano confiere una gran resistencia a estas bacterias y es la responsable de retener el tinte durante la tinción de Gram. A diferencia de las Gram-negativas, las Gram-positivas no presentan una segunda membrana lipídica externa a la pared celular y esta pared es mucho más gruesa.
Incluyen especies tanto móviles (vía flagelos) como inmóviles con forma de bacilo (Bacillus, Clostridium, Corynebacterium, Lactobacillus, Listeria) o coco (Staphylococcus, Streptococcus); con gruesas paredes celulares o sin ellas (Mycoplasma). Algunas especies son fotosintéticas, pero la mayoría son heterótrofas. Muchas de estas bacterias forman endosporas en condiciones desfavorables. Realmente, no todas las bacterias del grupo son Gram-positivas (no se tiñen por la aplicación de ese método), pero se incluyen aquí por su similitud molecular con otras bacterias Gram-positivas.


viernes, 29 de noviembre de 2013

Las Bacterias

EN LA AGRICULTURA
El hombre ha sacado provecho de las actividades microbianas desde las primeras épocas de su existencia, ya que indirectamente la vida vegetal y animal depende de las bacterias. En la época actual, el control de los microbios útiles le ha permitido multiplicar la producción y la calidad de los frutos que le brinda la naturaleza, así que bien podemos considerar que incluidos nuestros agricultores y ganaderos siempre trabajan con la ayuda de numerosos millones de estos seres microscópicos, que son capaces de transformar las proteínas, los polisacáridos, las grasas, etcétera, en sustancias sencillas que pueden ser asimiladas por las plantas.

Por ejemplo, desde hace muchos años en nuestro medio agrícola se ha mencionado y solo, por citar un caso, a las bacterias fijadoras del nitrógeno del aire y que actúan en plantas leguminosas.

El “fenómeno” de la nitrificación, el que como se sabe, consiste en la formación de nitratos y sales de amonio, apartir de las proteínas y otros compuestos nitrogenados, mediante una serie de procesos complejos de tipo bioquímico, depende, en su mayor parte, de la existencia de las bacterias. Aquí debemos hacer hincapié o énfasis en que para que tal “fenómeno” tenga lugar se requiere de un suelo con reacción de tendencia alcalina y cierta cantidad de boro en el suelo; sin estos dos requisitos será mas bien pobre el proceso de la nitrificación. Al tratar lo referente a la fisiología de estos organismos, hemos de darnos cuenta de los cambios químicos que se verifican en las distintas fases de la nitrificación, fenómeno pues que sostiene la vida de los vegetales superiores, que toman el nitrógeno del medio principalmente en forma de nitratos y sales de amonio.

Como siempre y con nuestra mejor intención queremos exponer ante nuestros amigos productores aspectos varios del mundo de las bacterias sean estas “buenas o malas” en la interacción con el vegetal viviente.

La bacteriología agrícola es una ciencia que data de aproximadamente unos noventa años, y cuyo futuro se vislumbra de verdadera importancia, por que de ella se puede obtener información respecto a la fertilidad del suelo y, por lo tanto, la capacidad del mismo para suministrar alimentación a los animales y al hombre.

Vamos a introducir en una sana intención de capacitación la etimología de esta ciencia: del griego agros= campo, en el sentido agrícola o sea la ciencia que comentamos, incluye el estudio de los tipos, las actividades y la ecología esta, del griego oicos= morada o casa y logos= tratado de las bacterias del suelo, sus relaciones y su papel e importancia en los procesos que se presentan en este medio biológico y sus aplicaciones a la agricultura; por lo tanto, el agrónomo, el agricultor, el químico agrícola, el biólogo de conservación y el investigador, encuentran en la ciencia de la agrobacteriología un interés especial ya que, por ejemplo, el estudio de los microbios del cuelo ha conducido al hallazgo de algunos que producen antibióticos como la estreptomicina material que con alguna frecuencia utilizamos los agrónomos en la práctica, los mismo que la cloromicetina y la terramicina productos que se incluyen en algunos insumos y que siendo eficaces en el tratamiento de di versas enfermedades de plantas y animal útiles así como del hombre mismo, nos son familiares.

Las condiciones del terreno influyen sobre las características de la flora microbiana y, a su vez, esta ultima modifica notablemente la fisionomía de un lugar; por ejemplo, cuando el medio es muy ácido, solo determinados microbios pueden prosperar y, por lo tanto, los restos orgánicos se conservan intactos durante muchos años, este fue el caso en nuestro Jalisco primeramente y después, en otras zonas de influencia, para el bagazo (marrana), ya como desecho de fábrica del mezcal o agave en proceso industrial; esto también sucede en lugares pantanosos donde hay una vegetación formada por musgos, los cuales, al morir, solo se descomponen en forma parcial y la acumulación de ellos forma con el tiempo una masa compacta llamada turba, que puede utilizarse en calidad de combustible; ampliando la información, por otra parte, este fenómeno que se presenta en las turberas, tiene la desventaja de establecer terrenos impropios para el cultivo ya que las sustancias, solo parcialmente descompuestas, no pueden ser aprovechadas por los vegetales y, por lo tanto, se forman regiones desérticas que nos son capaces de sostener las actividades agrícolas. Con lo anterior traemos a colación que en muchos terrenos cultivados, podemos notar espacios vacíos en donde no hay plantas de algún cultivo en cuestión y, si la curiosidad nos lleva a la observación diremos que se trata de “lunares” de acumulación compleja de diversos minerales.
LAS BACTERIAS EN LA INDUSTRIA

Muchas industrias dependen en parte o enteramente de la acción bacteriana. Gran cantidad de sustancias químicas importantes como alcohol etílico, ácido acético, alcohol butílico y acetona son producidas por bacterias especificas. Se tienen que emplear bacterias para el curado de tabaco, el curtido de cueros, caucho, algodón, etc. Las bacterias (a menudo Lactobacillus) junto con levaduras y mohos, se han utilizado durante miles de años para la preparación de alimentos fermentados tales como queso, mantequilla, encurtidos, salsa de soja, chucrut, vinagre, vino y yogur.

Las bacterias tienen una capacidad notable para degradar una gran variedad de compuestos orgánicos, por lo que se utilizan en el reciclado de basura y en bio-remediación. Las bacterias capaces de degradar los hidrocarburos son de uso frecuente en la limpieza de los vertidos de petróleo. Así por ejemplo, después del vertido del petrolero Exxon Valdez en 1989, en algunas playas de Alaska se usaron fertilizantes con objeto de promover el crecimiento de estas bacterias naturales. Estos esfuerzos fueron eficaces en las playas en las que la capa de petróleo no era demasiado espesa. Las bacterias también se utilizan para la bio-remediación de basuras tóxicas industriales.[89] En la industria química, las bacterias son utilizadas en la producción de productos químicos enantioméricamente puros para uso farmacéutico o agroquímico.

Las bacterias en la salud

Desde hace varios años se vienen estudiando los beneficios producidos por las bacterias que viven en condiciones normales en nuestro interior colonizando la última parte del intestino delgado y del grueso –sobre todo el colon–, y que componen la flora intestinal del ser humano. Los malos hábitos alimenticios, el estrés, el ritmo de vida inadecuado y, sobre todo, el abuso de los antibióticos son factores que pueden influir en la falta de un equilibrio bacteriológico en el intestino, donde estos seres microscópicos pueden jugar un papel importante en la prevención de enfermedades.


 

viernes, 15 de noviembre de 2013

"Virus"

Un virus similar al sarampión mata a cientos de delfines en EE.UU.

(CNN) — La primera causa en la muerte reciente de cientos de delfines a lo largo de la costa Este de Estados Unidos es un virus y no hay posibilidades de detener su esparcimiento por ahora, dijo un representante federal.
El virus, cetacean morbillivirus, es similar al sarampión en los humanos o el moquillo en los perros, de acuerdo con la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA por sus siglas en inglés).
Después de consultar con los expertos y estudiar los exámenes realizados en cinco estados afectados, la NOAA encontró que 32 delfines podrían "ser sospechosos de portar el virus o definitivamente tenerlo".
Los cinco estados afectados son Nueva York, Nueva Jersey, Delaware, Maryland y Virginia. En Carolina del Norte también han notado un incremento en los encallamientos de delfines, según la NOAA.
Hasta el domingo habían registrado 488 delfines varados desde Nueva York hasta Carolina del Norte, más de 300 delfines por encima del promedio anual.
Los encallamientos, donde los delfines quedan atrapados en aguas superficiales o varados en las orillas, representan nueve veces el promedio histórico registrado en julio y agosto en esa región del Atlántico medio. Algunos han sido hallados con vida, pero la mayoría mueren y gran parte de ellos con un estado de descomposición avanzado, señala la información publicada en el sitio oficial de la NOAA.
En Virginia, al menos 164 delfines muertos han sido encontrados durante este año, dijo Joan M. Barns, gerente de relaciones públicas del Acuario de Virginia, en la playa de ese estado. Hasta ahora solo 78 han quedado varados en la orilla durante agosto, añadió.
No hay vacuna para el morbillivirus, pero serán realizados exámenes adicionales en otros animales.
Los científicos de la NOAA esperan que conforme aprendan más sobre el virus, podrán explicar los factores de su esparcimiento, aunque generalmente un virus es contagiado a través del aire o el contacto con otros animales, este no afecta al humano.
El pasado 8 de agosto, la NOAA anunció un Evento Inusual de Mortalidad (UME por sus siglas en inglés) en respuesta al alto número de muertes de estos animales. La declaración hace hincapié en que este hecho es un indicador sobre la salud de los océanos y podría significar "una puerta hacia un problema ambiental más grande que podría afecta la salud y el bienestar de los humanos", de acuerdo con el sitio oficial de la Administración.
La UME sobre los delfines nariz de botella en el Atlántico medio es una de las 60 que ha emitido la agencia desde que fue establecida bajo la ley de protección a mamíferos marinos en 1991.
Las causas, como infecciones, biotoxinas, intervención humana y desnutrición, han sido determinadas en 29 de los casos registrados.

jueves, 24 de octubre de 2013

Reaccion del omeprazol y ranitidina en los enzimas.

Omeprazol.
El omeprazol, mezcla racémica de dos enantiómeros activos, es un fármaco que reduce la secreción de ácido gástrico a través de un mecanismo altamente selectivo. Es un inhibidor específico de la bomba de hidrogeniones en la célula parietal gástrica. Actúa rápidamente y produce un control mediante la inhibición reversible de la secreción ácida del estómago con sólo una dosis diaria.

Mecanismo de acción: El omeprazol es una base débil, que se concentra y pasa a la forma activa en el medio extremadamente ácido de los canalículos intracelulares de la célula parietal, inhibiendo en ellos a la enzima H+-K+-ATPasa, es decir, la bomba de protones. Este efecto en el paso final del proceso de formación del ácido gástrico es dosis-dependiente y proporciona una inhibición altamente eficaz tanto de la secreción ácida basal como de la secreción ácida estimulada, independientemente del estímulo. Todos los efectos farmacodinámicos observados pueden explicarse por el efecto del omeprazol sobre la secreción ácida.

 Ranitidina
La ranitidina es un antagonista de la histamina en el receptor H2, similar a la cimetidina y la famotidina, siendo sus propiedades muy parecidas a las de estos fármacos. Sin embargo, la ranitidina es entre 5 y 12 veces más potente que la cimetidina como antagonista en el receptor H2 y muestra una menor afinidad hacia el sistema enzimático hepático del citocromo P450, por lo que presenta un menor número de interacciones con otros fármacos que la cimetidina. La ranitidina está indicada en el tratamiento de desórdenes gastrointestinales en los que la secreción gástrica de ácido está incrementada. Sin embargo, en el tratamiento del reflujo gastroesofágico, los inhibidores de la bomba de protones parecen ser más efectivos que los antagonistas H2. De igual forma, para erradicar los Helicobacter pylori que producen las úlceras pépticas se prefieren los regímenes con inhibidores de la bomba de protones, reservándose la ranitidina y los demás antagonistas H2 para tratar gastritis, ardor de estómago, etc. ya que muchos de ellos, incluyendo la ranitidina se pueden utilizar sin receta médica.



Mecanismo de acción: la ranitidia inhibe de forma competitiva la unión de la histamina a los receptores de la células parietales gástricas (denominados receptores H2) reduciendo la secreción de ácido basal y estimulada por los alimentos, la cafeína, la insulina o la pentagastrina. La ranitidina reduce el volumen de ácido excretado en respuesta a los estímulos con lo cual, de forma indirecta, reduce la secreción de pepsina. La ranitidina no tiene ningún efecto sobre la gastrina, ni afecta el vaciado, la motilidad gastrica, la presión intraesofágica, el peristaltismo o las secreciones biliares y pancreáticas. Tampoco tiene propiedades anticolinérgicas. La ranitidina muestra un efecto cicatrizante sobre la mucosa gastrointestinal, protegiéndola de la acción irritante del ácido acetilsalicílico y de otros fármacos anti-inflamatorios no esteroídicos.



Los antagonistas H2 sólos no erradican el Helicobacter pylori y se deben utilizar siempre asociados a un régimen antibiótico adecuado con 2 o más antibióticos como la amoxicilina + claritromicina, amoxicilina + metronizadol, u otras combinaciones.


La ranitidina estimula ligeramente la secreción de prolactina, pero no tiene ningún efecto sobre la secreción de gonadotropina, TSH o GL. Tampoco afecta los niveles plasmáticos de cortisol, aldosterona, andrógenos o estrógenos

viernes, 18 de octubre de 2013

Practica 3 "Lipidos"

Objetivo: Comprobar algunas propiedades de los lipidos, como solubilidad, emulsificasion y saponificasion.
Generalidades: se llama lipidos a un conjunto de moléculas orgánicas, la mayoría biomoleculas, compuestas principalmente por carbono e hidrógeno y en menor medida oxigene, aunque también puede contener fósforo, azufre y nitrógeno. Tienen como característica principal ser insolubles en agua y así en disolventes orgánicos como el benceno. A los lipidos se les llama incorrectamente grasas, cuando las grasas son solo un tipo de lipidos, aunque el mas conocido.

Los lipidos forman un grupo de sustancia de estructura química muy heterogénea siendo la clasificasion mas aceptada la siguiente:
Lipidos saponificables: Son los lipidos que contienen ácidos grasos en su molécula y producen reacciones químicas de saponificasion. A su vez los lipidos saponificables se dividen en:
Lipidos simples: Son aquellos lipidos que solo contienen carbono, hidrógeno y oxigene. Estos lipidos simples se subdividen a su vez en: Acilgliceridos o grasas y ceridos o ceras.
Lipidos complejos: son los lipidos que ademas de contener en su molécula carbono, hidrógeno, y oxigeno, también contienen otros elementos como nitrógeno, fósforo, azufre u otra biomolecula como un glucido. A los lipidos complejos también se les llama lipidos de membrana pues son las principales moléculas que forman las membranas celulares: fosfolipidos y glicolipidos.
Lipidos insaponificables: son los lipidos que no poseen ácidos grasos en su estructura y no producen reacciones de saponificasion. Entre los lipidos insaponificables encontramos a: Terpenos, Asteroides y Prostaglandinas.
¿Que función desempeñan los lipidos en el organismo?
Principalmente las tres siguientes:
- Función de reserva energética: son la principal fuente de energía de los animales ya que un gramo de grasa produce 9,4 kilocalorias en las reacciones metabólicas de oxidación, mientras que las proteínas y los glucidos solo producen 4,1 kilocalorias por gramo.
- Función estructural: forman las bicapas lipidicas de las membranas celulares. Ademas recubren y proporcionan consistencia a los órganos y protegen mecánicamente estructuras o son aislantes térmicos como el tejido adiposo.
- Función catalizadora, hormonal o de mensajeros químicos: Los lipidos facilitan determinadas reacciones químicas y los asteroides cumplen funciones hormonales.

Material: 
- 1 Gradilla
- 3 tubos de ensayo
- 4 pipeta volumetrica de 5ml
- jeringa con manguera
- Aceite
- Agua
- NaOH
- Alcohol etílico
 Técnica:
1) Cada gradilla contara con 3 tubos de ensayo los cuales estarán etiquetados con la sustancia a contener: H2O, NaOH, C2H6O
3) colocar 5 ml de agua en el primer tubo 5ml. de hidróxido de sodio en el segundo y alcohol etílico en el tercero
4) Agitar los tubos y anotar observaciones.

Cuestionario:

Muestra:
1- aceite
2- aceite
3- aceite
Reactivo:
1- Agua
2- Hidróxido de sodio
3- Alcohol etílico
Reacción:
1- Aparecen burbujas
2- Se separan las sustancias
3- Se opaco un poco

¿Que reacción mostró la solubilidad? Ninguna
¿Que reacción mostró saponificasion? El Hidroxido de Sodio se puso pastosa

Observaciones:

NaOH: En la parte de hasta arriba se formaron como burbujas blanquitas y enla parte de abajo se hicieron burbujas transparentes
Agua: Se hicieron pequeñas burbujas pero no se logro convinar.
Alcohol: Las dos sustancias se opacaron

Imagenes:












NaOH

Alcohol

Agua


   
Conclusiones:

Nos dimos cuenta como las distintas sustancias tienen reacciones diferentes o presentan diferentes cambios cuando se mezclan con el aceite.

viernes, 11 de octubre de 2013

Practica #2 "Observacion de células animales y vegetales"

Objetivo: 
1. Observar celulas tanto animales como vegetales
2. Observar estructuras celulares como pared celular, cloroplastos, núcleo, mitocondria, y ribosomas.
3. Determinar la importancia de colorantes en la identificasion de estructuras y sustancias celulares.
4. Verificar que las células tienen formas y tamaños variables.

Generalidades: Las células son la porción mas pequeña de materia viva capaz de realizar todas las funciones de los seres vivos, es decir, reproducirse, respirar, crecer, producir energía, etc.
Existen dos tipos de células con respecto a su origen, células animales y células vegetales:
En ambos casos presentan un alto grado de organización con numerosas estructuras internas delimitadas por membranas.
La membrana nuclear establece una barrera entre el material genético y el citoplasma.
Las mitocondrias, de interior sinuoso, convierten los nutrientes en energía que utiliza la planta.

Diferencias entre células animales y vegetales:
Tanto la célula vegetal como la animal poseen membrana celular, pero la célula vegetal cuenta, ademas, con una pared celular de celulosa, que le da rigidez.
La célula vegetal contiene cloroplastos: organelos capaces de sintetizar azucares a partir de dióxido de carbono, agua y luz sola (fotosintesis) lo cual los hace autotrofos (producen su propio alimento) y la célula animal no los posee, por lo tanto no puede realizar el proceso de fotosíntesis.
Pared celular: La célula vegetal presenta esta pared que esta formada por celulosa rígida, en cambio la célula animal no la posee, solo tiene la membrana citoplasmatica que la separa del medio.
Una vacuola única llena de liquido que ocupa casi todo el interior de la célula vegetal, en cambio, la célula animal, tiene varias vacuolas y son mas pequeñas.
Las células vegetales pueden reproducirse mediante un proceso que da por resultado células iguales a las progenitoras, este tipo de reproducción se llama reproducción asexual.
Las células animales pueden realizar un tipo de reproducción llamado reproducción sexual, en el cual, los descendientes presentan características de los progenitores pero no son idénticos a el.

Material:
-Microscopio
-porta objetos
-cubre objetos
-navaja de afeitar
-cebolla
-palillos
-agua
-lugol
-azul de metileno

Técnica:
Células vegetales, cebolla.
1. Toma una porción de cebolla y quita cuidadosamente la membrana exterior
2. Coloca en un porta objetos agrega una gota de agua y colocar encima el cubre objetos.
3. observa el microscopio y anotar observaciones.
4. toma la misma muestra y añade una gota de lugol y vuelve a observar en microscopio. Anota observaciones.
 Células animales. Epitelio de mucosaoral humana
1. Poner una gota de agua sobre un porta objetos.
2. Con un palillo hacer un raspado en la pared interna de una de tus mejillas.
3. mezclar el raspado con la gota de agua del portaobjetos, colocar el cubreobjetos.
4. observar el microscopio y anotar observaciones.
5. Tomar la misma muestra y añade una gota de Azul de metileno y vuelve a observar en microscopio. Anotar observaciones
Cuestionario:
1.- Menciona tres caracteristicas principales de las células animales y vegetales.
Animales:
1- Son células desnudas desprovistas de una pared celular.
2- Son Heterótrofas o Consumidoras.
3- Presentan Lisosmas funcionales para la Digestión intra y extracelular.

Vegetales:
1- Son Autótrofas, Fotótrofas o Productoras, ya que por Fotosíntesis transforman sustancias de baja energía potencial como el CO2, sales minerales y el H2O mediante la intervención de la clorofila y otros pigmentos auxiliares o accesorios los Carotenoides en sustancias orgánicas de alta energía potencial.
2- No presnetan Cilios, flagelos ni centríolos.  

3- Presentan una pared celular de naturaleza celulósica que actúa como elemento de protección a la membrana plasmática. 
2.-Representa el esquema de una célula vegetal y una animal.
Comparación célula animal y vegetal  
3.-¿Cuál es la diferencia en la muestra de cebolla con y sin lugol?
Que en la que tenia lugol estaban mas definidas las formas o la estructura de la cebolla y se distinguia mas a comparacion de la que no tenia lugol
4.-¿Cuál es la diferencia en la muestra de epitelio de mucosa oral humana con y sin azul de metileno?
En la que no tienen azul de metileno cas no se identifican las muestras de mucosa oral humana a comparacion de la que tiene azul de netileno se diferencia uan mas.
 Observaciones:
Al principio la cebolla con agua se veia solo unas pequeños circulitos blancos cuando le agregamos lugol se veian mas definidas las formas
Con la muestra de epileto de mucosa oral se veian pequeños puntitos cuando se agrego el azul de metileno el azul se concentro mucho mas.
Imagenes:





Cebolla con Lugol

Epileto de mucosa oral humana con azul de metileno.


 


Conclusiones:
Supe diferenciar entre las celulas animal y vegetal, vi su estructura que es lo que las diferencia y vi que agregando algunas otras sustancias mas la estructura cambia por completo en el caso de este experimento se definio mas la estructura de estas celulas.